它的应用不仅使我们能

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英国的一个项目通过使用这项技术使生物学教学更接近盲人。 最新的技术进步正在改变日常生活的许多领域。它们还使我们能够加强教学等领域。毫无疑问， 打印本身已成为一种强大的教育资源。够更好地了解我们最近的过去。 这项技术除了彻底改变健康、建筑或太空探索等领域外，还可以促进失明人士的教育。 牛津布鲁克斯大学发起的一项开创性举措将微型化和 打印向前迈进了一步。

意识到视障人士所面临的困难，克里斯 霍斯教授决定使用 打印机为他的生物课构建模型，让 看不见的 变得有触觉。 认为使用 打印来构建生物结构并向他的母亲展示是个 日本电话号码清单 好主意，他的母亲在被诊断出患有阿尔茨海默氏症后失去了视力。然后，研究人员开始打印系统和模型，向他的母亲展示他作为科学家的日常工作。 最初只是个人挑战，很快就成为盲人的强大教育资源。



霍斯意识到他的打印结构可以用于生物学课程，向盲人展示细胞、病毒或寄生虫的真实情况。 该项目得到了另一位科学家、该大学生物成像部门负责人路易斯 休斯博士的协助。这位研究人员负责将她通过显微镜看到的东西转化为明显的现实。打印的模型和结构后来在伦敦自然历史博物馆展出，为社会带来了一个真正令人印象深刻的教育项目。 打印 该项目被称为 从微型到大规模 ，最近荣获科学热情奖。